Játékok

Ahányan vagyunk, annyi széket U-alakban kell rakni, és mindenkinek fel kell állnia a székére. Ezután sorba kell rendeződni a megadott instrukciók szerint úgy, hogy a székekről lelépni a földre nem szabad (pl.: hajhosszúság szerint, lábnagyság szerint, életkor szerint stb.). Ha nagyon könnyű, lehet nehezíteni, hogy messzebb rakjuk egymástól a székeket, vagy csak egy sorba.

Beküldő: 24/BC STVK (Bárány Zoltán (792.), Bíró Laura (811.) , Formanek Dénes (432.), Marxer Cseke (133.))

A játék bárhol játszható, de célszerű olyan helyet választani, ahol lehet kicsit futkorászni is. 

A játékvezető mond egy testrészt és egy színt, pl. kék orr. A játékosok feladata, hogy minél gyorsabban megérintsenek az orrukkal valami olyan tárgyat, élőlényt, ami kék. 

Lehet kiesősen játszani, hogy a legutolsó ember kiesik, de nem célszerű, így is öröm és kihívás a játék. 

Lehet, kicsit meglepő, de online is könnyedén játszható a játék, ha meg szeretnéd mozgatni a gép előtt görnyedő őrstagjaidat!

Ha videón hallgatnád meg a szabályt, egy kattintás:)

A játék célja: Ráhangolódás a másikra–ezt akár szószerint is érthetjük, vagyis hanggal kell követni a társ mozgását. A játék lényege az egymásra figyelés, az együttműködés megvalósítása. 

A csoport két részre oszlik: a társaság egyik fele mozog, gesztusokkal és mozdulatokkal fejezi magát, a másik fele viszont beszél, de nem mozog. Minden játékosnak van tehát egy „hangja”, aki beszéddel kommentálja mindazt, amit társai szavak nélkül játszik. Azután párcsere is lehetséges.

Utána beszéljük meg: Mennyire volt nehéz vagy könnyű az egymásra hangolódás? Tudták-e értelmezni a nonverbális jeleket? Összhangban volt-e a verbális és a nonverbális kommunikáció? 

Amire figyelni érdemes csoportvezetőként: Figyeljünk az erőltetett párokból fakadó ellenállásra. Legyen lehetőség arra, hogy mindenki azt a csoporttagot szinkronizálhassa, akit akar. 

Forrás: Benedek L. (2005): Játék és pszichoterápia. Könyvfakasztó Kiadó, Budapest."

A vezető különböző színű papír darabkákat helyez el : zöld, szürke, barna, kék fehér és piros színűeket. Egynéhányat a fákra akaszt, a többit egyszerűen a földre dobja. Adott jelre a cserkészek elindulnak a játékterepre és annyi színes kartondarabot szednek fel, amennyit tudnak. A játék elején meghatározzuk a színek értékét. A zöld színű karton 6—, a szürke 5—, a barna 4—, a kék 3—, a fehér 2—, a piros 1 pontot ér. Az az őrs nyer, amelyik több pontot tud a kartonok, színeiből szerezni.

Beküldte - Szénás Zalán

Az első ember mond egy szót, a következőnek az első szó utolsó betűjével kell mondania a következő szót. Megadhatunk egy-egy kategóriát, ha nehezíteni szeretnénk a játékot. (Pl. nevek, országok, stb)

Egy tornakarikát szorosan felkötünk egy alkalmas faágra. Ugyanide egy csengőt is erősítünk olyan hosszú zsinegen, hogy a csengő éppen a karika közepéig lógjon le. 
A karikától 5-7 méternyire jelöljük ki az alapvonalat, ide sorakoztatjuk fel a játékosokat. 
Az első kezébe egy teniszlabdát adunk. Mindenki háromszor célozhat a csengőre. Nem adunk pontot, ha a labda nem megy át a karikán, maximális pontszámot kap viszont az a dobás, amely megszólaltatja a csengőt. 
A végeredményt a csapat összteljesítményéből alakítjuk ki.

Beküldő: 24/BC STVK (Bárány Zoltán (792.), Bíró Laura (811.) , Formanek Dénes (432.), Marxer Cseke (133.))

A gyerekek becsukják be a szemüket, és elképzelik, hogy milyen szupererővel rendelkeznének a legszívesebben. Bármilyen erejük lehet, amit csak el tudnak képzelni. Majd kapnak egy nagy flipchart lapot. Erre ráfekszenek valamilyen testtartásban, körberajzolják egymást, majd kiegészítik, kidekorálják saját szuperhősüket. 

Találd ki a találós kérdést és a válasz szavára énekelj dalokat vagy mondjál verset, mondókát vagy viccet.

Hosszú fülű ugri - bugri,
Se nem sovány, se nem pufi,
Répát eszik és nem husit,
Gyerekek kapják ajándékba a húsvéti...
(nyúl)

Vízben élek, brekegek,
ismertek-e, gyerekek?
Szúnyoglábon élek, a gólyától félek.
(béka)

Lassan vánszorogva mászom,
a házamat sose látom.
(csiga)

Szürke színű a bundája,
hosszú, vékony farkincája,
finom sajt a vacsorája,
ravasz macska les reája.
(egér)

Hátul rúg, és elől harap,
A négy lábán fürgén szalad,
Megülik, vagy hintó elé fogják,De előbb a kovácsnál patkolják.
(ló)

Nincsen az én házikómon ablak, ajtó, kémény.
Testem puha, mint a gyurma, házam pedig kemény.
(csiga)

Nincsen hangom,
nem beszélek,
tiszta vízben
vígan élek.
(hal)

Varrni még senkise látta,
mégis csupa tű a háta.
(sündisznó)

Két lándzsa közt, mint a pehely,
Fent lebeg egy virágkehely.
(tulipán)

Kertben élek, illatozom,
én vagyok a szépek szépe
Aki letép, jól vigyázzon,
tövis karcol tenyerébe!
(rózsa)

Éjjel-nappal mindig jár, mégis egy helyben áll.
Mi az?
(óra)

A földben születik,
nagy tűzben égetik,
karikára nyújtják,
az ujjadra húzzák.
(gyűrű)

Ide leng, oda leng,
egyszer fent van, máskor lent.
(hinta)

Ez az évszak szeszélyes, néha kicsit ravasz,
Remélem, hogy kitalálod, ez a bolondos ...
(tavasz)

Mindent lemos szappan nélkül,
Tőle erdő, mező zöldül.Mi lehet ez?  (eső)

A játékvezető megkéri a játékosokat, hogy nézzenek körül 1-3 percig és jegyezzék meg, hogy mi minden van az adott teremben. Ezután valakinek bekötik a szemét, és valamilyen feladatot adnak neki. Például menjen az asztalhoz, vegyen egy könyvet, magazint, nyissa ki a 10. oldalon, tegye le a székre.  Vagy vegyen el egy sárga színű tárgyat, tegye az asztal alá, vagy szedje össze az összes piros tárgyat....stb.

Ha sikerült megtennie, cserélnek és jöhet a következő játékos.

A csoport körben ülve helyezkedik el. Minden második ember egy csapatba tartozik (pl. egyesek a egyik csapat, a kettesek a másik csapat tagjai). 

Először a körben egymással szemben elhelyezkedő két külön csapatba tartozó embernek adjuk a babzsákokat/labdákat. Nekik kell a megegyezés szerinti irányba továbbdobniuk a következő saját csapattagnak, majd ők is továbbítják a következő saját csapattagnak a babzsákot/labdát, a tárgyak ezzel a mozgással fogják „kergetni” egymást. A csapatok akkor kapnak pontot, ha a babzsákjuk/labdájuk átéri és lehagyja a másik csapatét. Ha valamelyik csapat pontot szerez, megállunk, felírjuk, és újrakezdjük a játékot. Érdemes egy-két pontonként irányt váltani. Fontos, hogy előre megbeszéljük, hogy hány pontig vagy mennyi ideig tart a játék. A megbeszélés fókuszpontjai: Milyen stratégiát alkalmaztak a játék során? Lassították a másik csapatét vagy gyorsították mindkettőt?

Forrás: Kiss N., Piszker Á. (2009): Interaktív Játéktár. Agressziókezelés és toleranciafejlesztés az iskolában. Kompánia Füzetek 3., Budapest."

Ehhez a játékhoz egy bogrács, vagy fazékfedő és egy labda szükséges. A cserkészek körben állnak. A vezető a labdát a levegőbe, a fedőt a földre dobja. A fedőt, egy előre kijelölt játékos felkapja: ez a cserkész a teknősbéka. A többiek elkapva a feldobott labdát egymásnak adogatva üldözik a fedővel védekező teknősbékát. (Földről felvett labdával nem szabad dobni.) Mihelyt egyszer úgy tudják megdobni, hogy a fedővel az ütést nem tudja kivédeni, átadja a fedőt annak, aki eltalálta és az lesz tovább az új teknősbéka. Nagyon izgalmas játék, bármennyien játszhatják.

Beküldte - Gál Várady Tamara

Két játékos leül szemben egymással. Az egyes játékos a kettes játékos térdére helyezi kezeit tenyérrel lefelé, a kettes játékos pedig saját térde mellé helyezi kezeit tenyérrel lefelé. Most a kettes játékos igyekszik kezeit gyorsan az egyes kezeire rácsapni. Ha az egyes játékosnak sikerül kezeit elkapni, akkor a kettes játékos saját térdeire csap, s így az lesz vörös.